Boa Páscoa com Bo@s Leituras

 As Bibliotecas do Agrupamento desejam a toda a comunidade escolar uma Páscoa feliz com bo@s leituras! 

DAC 9ºE - projeto: Crise de valores: quais as consequências?

DAC 9ºE

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Ao longo do 1.º período, os alunos do 9.º ano interpretaram o Auto da Barca do Inferno, de Gil Vicente, e analisaram as críticas feitas pelo autor à sociedade da sua época. Esta análise levou-os a refletir sobre os valores que estariam em crise na sociedade atual. Foi assim que surgiu o tema para DAC projeto: Crise de valores: quais as consequências? Após a apresentação do trabalho final, foram convidados a escrever uma pequena reflexão: 

“Em DAC escrevemos uma espécie de Auto da Barca do Inferno como crítica à sociedade atual usando personagens que representam problemas bastante diversificados. Durante as sessões DAC deste período, pude aprender mais sobre pessoas históricas como Carolina Beatriz Ângelo e aprofundar mais temas como o racismo, homofobia, entre outros. Para mim, os pontos fortes foram o facto de termos trabalhado em grupos, pois com o ensino online é cada vez mais reduzido o contacto que temos com os membros da turma, mesmo tendo todos telemóveis e redes sociais, e também o facto de termos aprendido coisas novas, pois quanto maior for a nossa cultura, melhor, e não consigo identificar nenhum ponto negativo tirando as imposições que a situação atual nos coloca. (…) termos conseguido rimar os versos é um motivo de orgulho, achava que era mais fácil do que na verdade se revelou. Depois destas sessões DAC pude perceber que consigo fazer coisas que antes não sabia que era capaz, ou seja, acabei por me descobrir um pouco a mim própria, tornei-me mais culta e ajudou-me a criar ligações com os meus colegas de grupo o que considero muito importante”. 

 Carolina Mota 

 “Estes temas fizeram-me refletir muito e cheguei à conclusão de que esta violência diz muito mais do agressor do que da vítima, porque ele sim está errado e a cometer um crime, a vítima é apenas isso mesmo: uma pessoa que sofre constantemente apenas por não se enquadrar naquilo que os outros consideram normal. (…) Esta aprendizagem levou-me a pensar que sou uma privilegiada, porque nunca passei por nada disto, mas, ao mesmo tempo, também me fez ficar mais atenta a tudo o que se passa à minha volta, quer seja na escola ou na sociedade em geral, porque estes casos têm de ser confrontados e denunciados para que consigamos viver num Mundo realmente livre e em segurança.” 

 Beatriz Silva 

 “(…) considero estes temas muito interessantes e até importantes para serem abordados nas escolas, porque quem comete estes crimes de discriminação fá-lo, muitas vezes. pela sua educação ou pelo que está habituado a ouvir. A abordagem destes temas na escola na escola, ajuda na transformação das mentalidades e no combate destes crimes, porque se, desde novos, aprendemos que isto é errado e sabemos lidar com pessoas diferentes de nós, mais tarde seremos adultos que conseguimos respeitar os outros.” 

 Gabriela Sousa

Semana da Leitura 2021

 A Semana da Leitura decorreu, no Agrupamento de Escolas Padre Benjamim Salgado, de 15 a 20 de março, sob o mote “Somos o que Lemos”, este ano em versão online.

Se é verdade que somos o que lemos, esta semana fomos muito mais e muito melhores, pois as atividades não pararam desde o pré-escolar ao ensino secundário, envolvendo as famílias e os professores que desejaram associar-se.

Assim, as Bibliotecas Escolares do 1º ciclo assinalaram a Semana da Leitura com um conjunto de atividades presenciais e online, nas várias escolas do 1º ciclo.

A leitura da obra “A Maior flor do Mundo” de José Saramagos levou os alunos do 4º ano a festejar a leitura como ato de prazer e de imaginação. Aprenderam ainda valores como a humildade, esperança e perseverança. Já leitura da obra “As Gravatas do meu Pai” levou os alunos a viajar até ao guarda-fatos do pai para usarem gravatas sonhadoras, sinceras, românticas…

A iniciativa” Famalicão a ler” envolveu durante 15 minutos todas as turmas do primeiro ciclo na leitura de diferentes histórias e textos. No 2º e 3º ciclo e ensino secundário, também houve muitas turmas a ler, dando sentido ao nome da atividade. Na Rádio Cidade Hoje e na FamaTV foi transmitida a leitura de um excerto do Principezinho, lido pelo Tiago Correia. Este evento sensibilizou mais uma vez para a importância da criação e consolidação de hábitos de leitura nos leitores mais jovens e demais comunidade escolar.

As alunas, Beatriz Neto e Mafalda Correia, participaram na atividade “Leituras ao Serão”, via online, declamando os poemas “Números” in Versos com reversos, João Pedro Mésseder e Reciclagem in O alfabeto da natureza, José Jorge Letria. No 2º e 3º ciclos contamos com as leituras dos alunos: Joana Leite, com o poema “Ser Poeta” de Florbela Espanca; Beatriz Dias, com o poema “Liberdade de Fernando Pessoa; Tiago Correia, com o poema “O amigo aprendiz”, de Fernando Pessoa; João Hernâni, com o poema “As mãos”, de Manuel Alegre; Solange Freitas, com o poema “Promontório”, de João Pedro Mésseder e André Rodrigues, com o poema “As palavras”, de Eugénio de Andrade.

Alguns professores também se associaram e leram poemas de Fernando Pessoa, Sophia de Mello Breyner, de António Gedeão, de Jorge Sousa Braga, de Miguel Torga e da sua autoria, como foi o caso da professora Raquel, que quis homenagear os pais. Alguns familiares contribuíram para o enriquecimento da atividade com as suas opiniões, dinamizando um pequeno debate em torno da poesia. Conseguimos, desta forma passar um serão maravilhosamente poético.

Diariamente, foram publicadas leituras, na página do Agrupamento, feitas e gravadas pelos nossos alunos, no âmbito do projeto “Uma leitura por dia, nem sabes o bem que te fazia”.

Concluíram-se as atividades com um Reading Tea, dinamizado pelo Grupo de Inglês e, uma vez que era dia 19 de março, Dia do Pai, as Bibliotecas do agrupamento presentearam a comunidade escolar com a gravação da leitura do livro “O meu pai é o melhor do mundo” efetuada pela própria autora, Maria João Lopo de Carvalho.

Foi uma semana durante a qual a leitura foi rainha!

 

Semana da Leitura - 1º Ciclo

Semana Da Leitura Final(1)

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21 de março - Dia Mundial da Poesia

A comunidade escolar do AEPBS participou na atividade "Famalicão a Ler"

Apesar das atuais contigências pandémicas, a comunidade escolar continuou a unir-se em torno dos livros e da leitura. Integrando-se, mais uma vez, na atividade concelhia "Famalicão a Ler", uns já no ensino presencial, outros a partir de casa. No entanto, TODOS disseram PRESENTE.

Obrigada!

 

Famalicão a Ler

Semana da Leitura - Famalicão a LER
Participação: Tiago Marinho Correia
Escola Básica Bernardino Machado

Feliz Dia do Pai

A escritora Maria João Lopo de Carvalho acedeu prontamente ao nosso pedido e gravou a leitura do livro "O meu pai é o melhor do mundo" para os alunos do Agrupamento de Escolas Padre Benjamim Salgado, ou melhor para os seus pais! Só porque são os melhores do mundo.

Obrigada.

A importância da leitura - Opinião dos alunos do Clube de Leitura do 1ºciclo

"Leituras ao Serão" - partilha de leituras entre professores, alunos e pais

Leituras ao Serão

Foi realmente um serão diferente!

No passado dia 27 de março, pelas 20:30 horas, integrado nas atividades da XI Semana da Leitura do concelho de Vila Nova de Famalicão, as Bibliotecas do Agrupamento, dinamizaram a atividade Leituras ao Serão.

Esta sessão de leitura online, via plataforma Teams, que contou com a participação de professores, alunos de vários anos de escolaridade e pais, visou promover a leitura expressiva e a reflexão em torno da importância da leitura e do texto poético. Nada de novo para a equipa das bibliotecas, não fosse o facto de estarmos longe uns dos outros, em confinamento, mas com a mesma vontade de ler e de envolver os alunos nas leituras.

Este contexto de ensino à distância trouxe novas e profundas alterações de exigências, competências e dinâmicas às Bibliotecas Escolares, às quais respondemos prontamente. Os alunos e professores, que responderam ao convite feito pelas Bibliotecas, provam que os alunos não são avessos à leitura, aderiram entusiasticamente a esta atividade e “arrastaram” consigo os seus pais, o que muito nos agradou.

As leituras expressivas tão bem conseguidas pelos alunos e o debate que se seguiu são a prova evidente, que a leitura é um futuro já presente e que a Biblioteca só está fechada fisicamente, continua próxima dos seus alunos leitores.

Sessão de abertura da 11ª Semana da Leitura no concelho de Vila Nova de Famalicão

Semana da Leitura "Reading Tea" - atividade de leitura no âmbito da disciplina de inglês

Semana da Leitura "Uma leitura por dia não sabe o bem que lhe fazia"

Programa da Semana da Leitura do AEPBS

 

11ª Semana da Leitura no concelho de Vila Nova de Famalicão

 

A Rede de Bibliotecas de Vila Nova de Famalicão promove, entre 15 e 20 de março, a 11.º Semana da Leitura, dedicada ao tema “Somos o que Lemos”. A iniciativa que conta ​ com diversas iniciativas dirigidas tanto à comunidade educativa como à população geral do concelho, irá decorrer em ambiente online, através do facebook da Biblioteca Municipal Camilo Castelo Branco, em https://www.facebook.com/bibliotecacamilocastelobranco.

A sessão de abertura da Semana da Leitura das Bibliotecas de Famalicão está marcada para 15 de março, pelas 14h30, e será concretizada e transmitida a partir da Escola Básica D. Maria II, a escola que este ano retoma o acolhimento e a realização deste evento. Para amadrinhar esta edição da Semana da Leitura foi convidada a escritora e jornalista Filipa Martins.

ODS - Concurso de escrita criativa: “Todos por um mundo melhor”

Os alunos da turma do 7º A, encontram-se a participar no concurso de escrita criativa “Todos por um mundo melhor”, em parceria com a Biblioteca Municipal.

Os alunos da turma organizaram-se em três grupos de trabalho e, durante as aulas de Oficina do Português, deslocaram-se à Biblioteca da escola e deram início à escrita de três contos, com os temas: Educação de qualidade; Igualdade de género e Água potável e saneamento.

A Biblioteca tem mantido o contacto com os alunos e, desta forma a escrita criativa dos contos tem prosseguido e chegará a bom porto, no mês de maio.

Esta atividade de escrita criativa dos contos, para além de desenvolver a criatividade, as técnicas de escrita e o trabalho colaborativo, tem como objetivo principal dar a conhecer os ODS junto do público escolar. Ao trabalhar estes temas pretende-se que todos contribuamos com ações concretas contra a pobreza, pela defesa do planeta e pela melhoria das condições de vida das pessoas. 

Os contos finais serão remetidos a concurso, a fim de serem sujeitos a uma avaliação e seleção por parte de um júri designado e, os trabalhos vencedores serão editados e transformados num conto interativo digital.

Parabéns aos alunos do 7º A, que se têm revelado uns escritores motivados e entusiasmados com o projeto.

 

 

Clubes de Leitura – Toca a Ler!

 Refletir sobre livros e leituras é recorrente nas Bibliotecas do nosso agrupamento, fazemo-lo quase diariamente! 

Esta possibilidade de partilhar opiniões sobre leituras começou por ser presencial no primeiro período, e continuou no segundo período de forma virtual. Os receios da continuidade do Clube de Leitura foram alguns, mas depressa se desvaneceram, quando os alunos manifestaram vontade de continuar e sobretudo quando nos foi proposto participar nos Encontros em Linha, pelo PNL, com as autoras Ana Maria Magalhães e Isabel Alçada. Que contou, ainda, com a participação de professores bibliotecários e da comissária do PNL 2027, Dr.ª Teresa Calçada. 

Isabel Alçada e Ana Maria Magalhães foram as anfitriãs deste encontro, transmitido através da Plataforma Zoom, com transmissão via Youtube. Alguns dos alunos do Clube de Leitura do nosso agrupamento, de 7º ano, participaram, com centenas de alunos de todo o país e tentaram questionar as autoras. Por serem muitos alunos e o tempo ser limitado, muitos não conseguiram colocar as suas questões, mas as autoras deixaram no ar a promessa de voltar! 

Foi um encontro enriquecedor, que motivou os alunos a reforçarem os hábitos de leitura, desenvolveu o seu espírito crítico e os enriqueceu culturalmente. 

Ficamos gratas às autoras pela sua simpatia e disponibilidade e aos alunos, por darem sentido ao nosso trabalho. 

Fica o link para aqueles que não puderam assistir ao encontro:   https://youtu.be/rgd5ryTCmLI.

A montanha de livros mais alta do mundo

Como o Lucas descobriu o prazer de ler!

Acróstico Amor - trabalho realizado pelo 8ºE, no âmbito do PPES

 

8 de março - Dia Internacional da Mulher

 A posição da mulher na sociedade atual

Projeto 3º N    

O exercício dos direitos das mulheres tem ficado muito aquém do que seria de esperar na sociedade evoluída do século XX, no entanto temos verificado que a sua posição na sociedade atual tem sido de maior impacto no acesso a lugares de decisão, mas continuam os casos de violência doméstica e ainda não são igualados os direitos entre os géneros. Acreditamos que ao longo dos anos a mulher vai ser mais respeitada e vai ter mais liberdade e igualdade.

 Antigamente, as mulheres eram muito desvalorizadas e vítimas só pelo simples facto de serem mulheres. A mulher décadas atrás tinha como função ser dona de casa onde fazia as lidas e cuidava dos seus filhos, enquanto o marido ia trabalhar para fora, e não tinha qualquer tipo de liberdade.

No entanto, a mulher deixou de direcionar a sua atenção e serviços exclusivamente para a casa e entrou no mercado de trabalho, o que mudou o comportamento social de uma forma geral. Agora, a mulher tem mais autonomia para fazer as suas atividades, sejam elas cuidar dos filhos, fazer as compras para a casa ou trabalhar. Contudo, infelizmente, ainda existem diferença entre homens e mulheres no mercado de trabalho, a nível salarial e, muitas vezes, a discriminação.

 No nosso ponto de vista a sociedade continua extremamente machista, mas atualmente pode-se observar que com o passar dos anos o papel da mulher na sociedade e no mercado de trabalho tem vindo a tornar-se cada vez mais significativo exercendo cada vez mais um papel de protagonista na sociedade, mas infelizmente ainda existem fatores que fazem com que a batalha pela igualdade e pela valorização da mulher seja constante e cada vez maior.

Curiosidades: Dia 8 de Março comemora-se o Dia Internacional da Mulher. O 8 de março celebra o Dia Internacional da Mulher, mas essa data não foi escolhida para presentear ou parabenizar as mulheres, e sim para mostrar a importância da luta pelos direitos e pela igualdade. É uma data de consciencialização.

"Ler... para prevenir"