quarta-feira, 29 de junho de 2022

Boas Férias e Bo@s Leituras

 


1º e 2º Ciclos no Projeto ESCOLA A LER - AEPBS

Ao longo do ano, as atividades desenvolvidas no âmbito do projeto ESCOLA A LER proporcionaram o contacto dos alunos dos 3º, 5º e 6º anos com conjuntos de livros diversificados, privilegiando-se as medidas “Leitura orientada”, “Vou levar-te comigo!” e “Equipas de Leitura”. Foram vários os livros lidos; Uma Aventura, Lendas do Mar, A Menina que detestava livros, O Senhor do seu Nariz e outras histórias, Abada de Histórias, Vamos contar um segredo, O ciclo do mel, Uma Questão de azul-escuro, O macaco do rabo cortado, O pássaro da cabeça, História com Reis, Rainhas, Bobos, Bombeiros e Galinhas e A Guerra do Tabuleiro de Xadrez», entre outros, que motivaram e estimularam para a prática regular e continuada da leitura e da escrita. Muitos alunos leram de modo autónomo, quando, por exemplo, no 1º ciclo, em sala de aula, terminaram uma tarefa, no intervalo ou em casa. No 2º ciclo as atividades foram promovidas na Biblioteca, orientadas pela professora bibliotecária e pelas professoras Raquel Coelho e Hermínia Cartagena.

Dinamizaram-se sessões de promoção da leitura, no 1º ciclo, em articulação com os docentes da turma e com recurso a estratégias motivadoras: fórum de leitura, leitura em voz alta, ilustrações (jornal e revistas) das obras, apresentação dos livros e dramatização de textos. No 2º ciclo, no que se refere à leitura orientada, a professora Raquel Coelho promoveu a leitura e escrita de poemas, sobre várias temáticas, com o 5ºD; em relação às equipas de leitura, a professora Hermínia Cartagena, promoveu a leitura expressiva de textos dramáticos, onde os alunos do 6º G se divertiram muito a representar várias personagens.

Está ainda a decorrer a atividade Leituras que Marcam, no âmbito da rubrica “Vou levar-te comigo!”, que consiste em criar uma ilustração sobre um livro que os alunos tenham requisitado e tenham gostado, para mais tarde fazer um marcador de livros.

Estas foram algumas das atividades, promovidas pela Biblioteca, que ajudaram a formar melhores leitores e que continuam a aproximar os nossos alunos dos livros e da leitura.

No próximo ano letivo continuaremos os nossos percursos literários!




Casa doce Casa

No âmbito da avaliação da produção oral na disciplina de Inglês, alguns alunos do 4º ano do Agrupamento, apresentaram e descreveram as "suas casas", realizadas com materiais recicláveis, muita criatividade e imaginação. Outros optaram por apresentar desenhos e PowerPoint. Construíram-se imponentes Houses.
No âmbito da interação disciplinar, sempre presente na Biblioteca, os Trabalhos foram expostos nas respetivas escolas e na Biblioteca.

Parabéns pelo trabalho realizado!

quarta-feira, 15 de junho de 2022

Entrega de prémios na Biblioteca

 A professora bibliotecária em colaboração com o grupo de português entregou os prémios, que os alunos ganharam, no concurso Uma Aventura Literária.

Os alunos do 6º D apresentaram o jogo Ecoword, sobre ecologia e durante a apresentação, na Biblioteca, entregaram-se os diplomas aos vencedores.

Parabéns a todos!

Biblioteca mais rica

 A Biblioteca fica enriquecida cada vez que apoia os alunos, que os faz felizes e os torna mais cultos e melhores pessoas. Também fica enriquecida com a colaboração dos professores e foi isso que aconteceu com o saco e o livro que a professora Ivone Magalhães ofereceu à Biblioteca.

O saco vai ser útil para transportar os livros para a sala de aula e os alunos vão adorar o livro, obrigada professora Ivone!


Importância das tecnologias


 A turma A do 6º ano expôs, na Biblioteca Bernardino Machado, um trabalho sobre a importância das tecnologias nos nossos dias.

O trabalho foi dinamizado no âmbito da flexibilidade curricular, com o objetivo de despertar o sentido crítico dos alunos, de forma a conseguirem ver o lado positivo e negativo das tecnologias e a contornarem os aspetos menos bons.

Quadras para Santo António


Está a decorrer, na Biblioteca Bernardino Machado um concurso de quadras dedicadas a Santo António, destinado aos alunos da escola.

Com este concurso pretendemos despertar, nos alunos, o gosto pela escrita, pela poesia e pela cultura popular.

O manjerico, feito de caixas de ovos recicladas ficou lindíssimo.

Parabéns a todos os concorrentes e professores que motivaram os alunos a concorrer.

Turma G do 7º ano, vencedores do concurso "Todos por um mundo melhor"

A turma G, de 7º ano venceu o concurso de escrita criativa “Todos por um mundo melhor”, trabalhando a O.D.S. Energias renováveis, com o conto “O futuro está à porta”, da autoria dos alunos: Adão Ferreira nº1; Anthony Lopez nº4; Diogo Abreu nº8; Jéssica Fernandes nº11; Nuno Miranda nº15; Ronaldo Miranda nº18 e Tomás Silva nº19.

Esta já foi a 3ª edição do concurso de escrita criativa “Todos por um mundo melhor”, uma iniciativa dirigida aos alunos do 3º Ciclo do concelho de Vila Nova de Famalicão, promovida pela Rede Municipal de Leitura Pública de Famalicão, no âmbito do projeto “ODS: juntos mudamos o mundo".
Os contos foram escritos pelos alunos de 7º ano, durante a s aulas de oficina do português e enviados para a Biblioteca Municipal, onde o júri do concurso, selecionou os vencedores.
De salientar que o objetivo final deste Concurso é a criação de uma coleção de contos interativos digitais dedicados aos ODS, os quais serão integrados numa “estante virtual”, alojada no sítio web da Biblioteca Municipal Camilo Castelo Branco.

Parabéns a todos os intervenientes no projeto.

terça-feira, 14 de junho de 2022

O Dia Mundial do Ambiente e dos Oceanos

Estas efemérides são celebradas anualmente no mês junho e, por um lado, pretendem chamar a atenção para a ação climática, a ação na natureza e a ação na poluição, ao mesmo tempo em que incentivam a todos a viver de forma sustentável, por outro lado pretendem lembrar a importância dos oceanos no nosso quotidiano, enquanto «pulmões do planeta».
A Biblioteca Escolar também se associou a estas datas, realizando atividades nas diversas escolas do 1º ciclo do Agrupamento. Assim, promoveu hábitos saudáveis e despertou a consciência ecológica dos mais pequenos, através dos livros:
” Será o mar o meu lugar? “de Sarah Roberts e “O peixe arco-íris” de Marcus Pfister. Estas duas histórias, com ilustrações muito divertidas e apelativas, cativaram os alunos e levaram-nos a refletir nas atitudes que estão a adotar para com a defesa do nosso planeta/Ambiente.
Para apresentar a história do Tomé, o saco plástico, a BE contou com a colaboração do Clube Europeu do AEPBS, que sensibilizou os pequenos leitores para a preservação da biodiversidade dos mares.
Posteriormente, as turmas puseram à prova os dotes artísticos decorando peixes e sacos plásticos, expostos nas respetivas escolas, cantaram e dançaram músicas alusivas à temática.
Histórias sobre a generosidade e a bondade tornam a Terra mais sustentável, mais justa e ensinam-nos a proteger o Ambiente/Oceano.




quarta-feira, 8 de junho de 2022

Bullying na Biblioteca

O Bullying foi o tema da sessão apresentada pelas turmas do 7º A e 7º B aos alunos de 5º ano, no âmbito do desenvolvimento dos projetos da Flexibilidade Curricular.
Nesta sessão foram dados a conhecer os diferentes tipos de Bullying praticados, as causas e as consequências.
Ficamos a conhecer o cyberbullying, o Bullying no trabalho, o Bullying psicológico, na escola, entre outros.
Estes alunos podem não ter erradicado o problema, mas certamente minimizaram-no.

Feira do Livro Usado e oportunidades

 



Está a decorrer a Feira do Livro Usado na Biblioteca Bernardino Machado, que também tem livros a preços simbólicos.
A Biblioteca promoveu esta atividade com o intuito de promover a leitura entre os alunos.

Atividades de Integração

Foi com muito prazer e alegria que a Biblioteca recebeu a visita dos alunos do 4º ano, de todo o Agrupamento. Os alunos que estão agora a terminar o 1º ciclo estarão connosco no próximo ano letivo, portanto vieram conhecer a escola onde permanecerão três anos.
Na Biblioteca conheceram as atividades que dinamizamos nas Bibliotecas do Agrupamento, através do Blogue, e o que lhes podemos oferecer.

Formação de Utilizadores - Metodologias de Estudo


Alguns alunos de 5º e 6º anos assistiram a uma Formação de Utilizadores sobre Metodologias de Estudo, na qual refletiram, com a professora bibliotecária, sobre as diferentes formas como estudam.
Juntos descobrimos o que tínhamos que corrigir e qual era o melhor método de estudo.
É o contributo da Biblioteca para o sucesso dos alunos.


Dependências vistas pelos alunos do 6º ano

O projeto “Mais Vale Prevenir” dinamizado pela Câmara Municipal de Vila Nova de Famalicão, estabeleceu como prioridade chegar aos alunos através de todos os grupos profissionais que exercem funções nas escolas - professores e outros funcionários - e, quando possível, aos familiares dos alunos.
Para isso a psicóloga veio à Biblioteca Bernardino Machado, apoiar os alunos do 6º A e do 6º C, que foram os protagonistas de uma palestra sobre dependências.
O objetivo era chamar à atenção dos alunos para a dependência dos ecrãs. 

terça-feira, 7 de junho de 2022

Edição nº86 do jornal escolar do AEPBS "Ponto de Encontro"

Feira do Livro Usado e das Oportunidades

Está a decorrer nas bibliotecas escolares das Escolas Básica Bernardino Machado e Escola Secundária Padre Benjamim Salgado a Feira do Livro Usado e das Oportunidades. Estas têm contado com grande adesão por parte de comunidade escolar, que aproveita os preços acessíveis e até simbólicos para rechear as suas bibliotecas e atualizar as suas leituras.

É uma ótima oportunidade para começar a preparar as leituras de férias.




 




quinta-feira, 2 de junho de 2022

Dia Mundial da Criança

 Dia 1 de junho comemora-se o Dia Mundial da Criança. 

Esta efeméride assinalou-se pela primeira vez em 1950 por iniciativa das Nações Unidas, com o objetivo de chamar a atenção para os problemas que as crianças então enfrentavam. Nesse dia, os Estados-Membros reconheceram que todas as crianças, independentemente da raça, cor, religião, origem social, país de origem, têm direito a afeto, amor e compreensão, alimentação adequada, cuidados médicos, educação gratuita, proteção contra todas as formas de exploração e a crescer num clima de Paz e Fraternidade.

Neste dia especial, a Biblioteca Escolar do 1º ciclo associou-se a esta data e brindou as turmas do 2º e 4º anos, da Escola Básica de Boca do Monte, com a leitura de alguns direitos do livro” O Livro dos Grandes Direitos da criança” de Marcelo Lourenço e Hiro Kawahara. Não houve hesitação; os alunos preferiram de imediato o seguinte direito:

Artigo nº19- Todas as crianças têm direito a ficar mais cinco minutinhos na cama, principalmente, mas manhãs frias e nas segundas-feiras, quando estão cansadas das brincadeiras do fim de semana.

A turma do jardim de infância ouviu a história” Será o mar o meu lugar?”, esta é a leitura ideal para este dia, para crianças com preocupações ambientais e para professores, que tentam cada vez mais sensibilizar novas gerações para este assunto de extrema importância, nomeadamente na preservação dos Oceanos. Depois foi cantar e dançar ao som da música “Ser Feliz” do canal digital Tucantar.


Ler na escola, na biblioteca… no mês da família

Ler na escola, na biblioteca… no mês da família
 
O mês de maio tradicionalmente é chamado de “o mês da família”, pois esta celebração pretende destacar a importância da família na estrutura do núcleo familiar e o seu relevo na base da educação infantil. Visa, ainda, fortalecer a mensagem de união, amor, respeito e compreensão necessárias para o bom relacionamento de todos os elementos que compõem a família.
Neste sentido, a Biblioteca Escolar do 1º ciclo associou-se a esta festividade e convidou familiares a participar nas atividades da hora do conto das turmas do 3º e 4º anos. Foram muitos os familiares que aceitaram o convite para promover os laços afetivos através da leitura e dos livros, nomeadamente, “As Fadas” de Charles Perrault e “História com Recadinho” de Luísa DaCosta.
Esta prática, em contexto escolar , de leitura familiar pautou-se por momentos muito divertidos, ternurentos e enriquecedores, uma vez que assistimos à promoção de práticas de literacia familiar e à motivação para a leitura e escrita nos alunos.
No fim das várias sessões de leitura, todos tinham uma certeza: Ser família é brincar, respeitar e amar.