Biblioteca Digital das Bibliotecas Escolares do Agrupamento de Escolas de Padre Benjamim Salgado: A Casa de Camilo (ESPBS); Bernardino Machado (EBBM); O Mundo da Imaginação (EB. Joane); O Mundo dos Sonhos (EB. Boca do Monte ); O Mundo dos Livros (EB. Agra Maior); Ponto de Biblioteca (EB. Pousada de Saramagos), Vila Nova de Famalicão.
Manuel António Pina (1943–2012) é autor de livros para a infância e
juventude e de textos poéticos, foi também jornalista e cronista no Jornal
de Notícias A sua obra apresenta uma grande coesão estrutural e reflete uma grande
criatividade, exigindo do leitor um profundo sentido crítico e descodificador. "Brincando"
com as palavras e os conceitos, num verdadeiro trocadilho, Manuel António Pina
faz da sua obra um permanente "jogo de imaginação", tal labirinto que
obriga a um verdadeiro trabalho de desconstrução para se encontrar a saída. Ao longo da carreira recebeu vários prémios literários, entre os quais o
prestigiado Prémio Camões, em 2011, reconhecendo a relevância da sua
contribuição para a literatura em língua portuguesa. Entre as suas obras mais
conhecidas encontram-se Os Piratas e Aquilo que os olhos veem ou o
Adamastor.
O Jardim de Infância da Estalagem transformou-se, recentemente, num cenário digno de contos de fadas, para celebrar o Dia Mundial do Livro. As três turmas do Jardim de Infância uniram-se para celebrar o Piquenique dos Livros, uma iniciativa que aliou o prazer da leitura ao convívio ao ar livre, estimulando a imaginação dos mais pequenos.
Este projeto nasceu como uma extensão natural da iniciativa "Ler Fora da Escola". Os livros que habitualmente viajam nas mochilas para serem lidos em família, serviram de mote para este evento especial. Desta vez, a leitura não ficou guardada entre quatro paredes, mas saiu para o recreio, ganhando uma nova vida. A decoração foi um dos pontos altos do dia. Entre mantas estendidas e cestos de piquenique, as crianças foram transportadas para um mundo de fadas e mistérios. Elementos mágicos espalhados pelo recinto criaram o ambiente perfeito para que a curiosidade despertasse antes mesmo da primeira página ser lida.
As educadoras assumiram o papel de contadoras de histórias, dando voz e vida às personagens favoritas dos alunos. As crianças puderam manusear os livros, partilhar imagens com os colegas e escolher as suas histórias preferidas num ambiente descontraído. Mais do que uma atividade pedagógica, foi um momento de lazer onde o livro foi o convidado de honra.
Com esta atividade, este Jardim de Infância reforça a importância da literacia familiar e escolar, provando que, com um pouco de pó de pirlimpimpim e boas histórias, o caminho da aprendizagem pode ser verdadeiramente mágico.
Os alunos do 2.º ano da turma EBJ2A transformaram-se em verdadeiros escritores e artistas! No âmbito da atividade " Hora do Conto" mergulharam no universo fantástico das lengalengas de Luísa Ducla Soares e António Mota.
Depois estes, não ficaram apenas pela leitura.. os nossos pequenos autores aceitaram o desafio e escreveram as suas próprias lengalengas, leram de forma expressiva, dando ritmo e vida às palavras e , ainda, ilustraram cada verso com cores e imaginação.
As lengalengas não são apenas entretenimento; são ferramentas fundamentais para o desenvolvimento cognitivo e linguístico, sendo valiosas tanto na escola como em casa. Graças à estrutura repetitiva e às rimas, as lengalengas ajudam o cérebro a organizar e reter informação. Treinar a memória de forma lúdica facilita a aprendizagem de outros conteúdos escolares. Ao brincar com os sons, as crianças desenvolvem a perceção auditiva e a dicção, tornando-se leitores mais seguros e fluentes. Em casa, ler lengalengas em conjunto, é uma excelente forma de partilha. O riso provocado pelas rimas engraçadas reforça os laços familiares e cria memórias positivas associadas aos livros. Ao desafiarmos os alunos a criar as suas próprias rimas, estamos a estimular o pensamento e a autoconfiança na escrita.
As nossas escolas do 1º ciclo
vestiram-se de liberdade! No âmbito do projeto Escola a Ler, os alunos dos 3.º
e 4.º celebraram o 25 de Abril com uma semana repleta de atividades
marcantes. Durante toda a semana, os alunos trabalharam na elaboração de
cartazes, dando forma e cor aos valores de Abril. Depois, deixaram-se inspirar
pela leitura orientada do livro "A Flor de Abril" de Pedro
Olavo Simões.
Mas a homenagem não ficou apenas
pelas páginas do livro... a liberdade também se fez ouvir! Cantámos as músicas
que fizeram história e que continuam a dar voz à liberdade.
Foi uma semana, onde as palavras e as
melodias se cruzaram para nos lembrar que a liberdade é um tesouro que devemos
cuidar todos os dias. Educar para a cidadania é dar voz, dar cor e, acima de
tudo, ensinar a voar em liberdade.
Hoje, as escolas do 1.º ciclo e pré-escolar
do Agrupamento de Escolas Padre Benjamim Salgado transformaram-se em
verdadeiros palcos de imaginação para celebrar o Dia Mundial do Livro!
Foi um dia inteiramente dedicado
à magia das palavras, onde os nossos pequenos leitores exploraram mundos
infinitos através de diversas atividades.
Como estamos em vésperas de uma data marcante,
muitas das histórias contadas hoje centraram-se no 25 de Abril. Entre cravos e
palavras de esperança, os alunos descobriram a importância da democracia e da
liberdade.
Ler é crescer, é sonhar
e, acima de tudo, é ser livre! Parabéns a todos os alunos, educadores e
professores que tornaram este dia tão especial.
Os alunos do 4.º ano da Escola Básica de Agra Maior , em articulação com a Biblioteca Escolar, mergulharam numa experiência criativa e enriquecedora a partir da obra“A Maior Flor do Mundo” de José Saramago.
A atividade começou com a exploração da história em leitura e curta - metragem, permitindo aos alunos desenvolverem a compreensão e o gosto pela literatura de forma envolvente. Inspirados pela narrativa, deram asas à imaginação e criaram um bonito quadro reutilizando uma caixa de cartão. A criatividade também floresceu, com flores em rosetas, desenhadas com o compasso, mostrando que a matemática e a arte podem andar de mãos dadas, resultando num trabalho artístico cheio de cor e significado.
Para além disso, houve espaço para um importante debate sobre a preservação da natureza e sobre a importância de nunca desistir de alcançar os nossos objetivos, mesmo quando surgem obstáculos pelo caminho.
Para consolidar as aprendizagens de forma lúdica, os alunos participaram ainda em jogos interativos no Wordwall, reforçando conhecimentos enquanto se divertiam.
Foi uma atividade rica em aprendizagens, imaginação e valores, onde cada aluno ajudou a fazer crescer “a maior flor do mundo” dentro de si.
Ler é como abrir uma porta mágica: cada livro leva-te a aventuras incríveis, onde podes aprender, sonhar e descobrir o mundo inteiro sem sair do lugar!
Na passada
sexta-feira, assinalou-se duas datas muito especiais: o Dia da Árvore e o Dia
Mundial da Poesia. A Biblioteca Escolar Bernardino Machado juntou-se a esta
celebração, promovendo atividades que destacaram a importância da natureza e o
poder das palavras. Ao longo do
dia, os alunos foram convidados a dar asas à sua imaginação, escrevendo versos
inspirados no tema da árvore. Surgiram poemas criativos, repletos de
sensibilidade, onde as árvores ganharam voz, história e emoção Esta
comemoração conjunta permitiu ligar a natureza à expressão artística, mostrando
que, tal como as árvores, também as palavras podem crescer, criar raízes e
florescer. A Biblioteca
Escolar agradece a participação de todos e continuará a promover atividades que
incentivem a leitura, a escrita e a consciência ambiental.
Os alunos da turma EBJ4B deram voz à natureza ao declamarem poemas da obra “Obrigado, Mãe Terra!”, de Vanina Starkoff. Mais do que palavras, estes poemas representam um verdadeiro apelo à valorização, ao respeito e ao cuidado por todos os seres vivos e pelo nosso planeta.
Esta atividade destacou-se como um momento de sensibilização ambiental, promovendo a reflexão sobre a importância da preservação da Terra, através da leitura expressiva de poemas. A iniciativa ganhou ainda maior relevância com a participação de um grupo de utentes da Universidade Sénior D. Dinis de Joane, reforçando a partilha intergeracional de saberes e valores ligados à sustentabilidade.
Num ambiente inspirador, onde se cruzaram versos, cores e emoções, promoveu-se uma vivência educativa centrada na consciência ecológica, na criatividade e no gosto pela leitura. Como continuidade desta ação, foi lançado um desafio aos utentes: ilustrar, em telas oferecidas pelos alunos, um dos poemas trabalhados, dando forma visual às mensagens de respeito pela natureza, para uma futura exposição.
Esta experiência revelou-se um exemplo de boas práticas em educação ambiental, evidenciando como a arte e a literatura podem ser ferramentas poderosas na formação de cidadãos mais conscientes, responsáveis e comprometidos com a proteção do meio ambiente.
Semana da Leitura celebra os
livros e a imaginação na biblioteca Bernardino Machado
Entre os dias 9
e 13 de março, a biblioteca escolar Bernardino Machado assinalou a Semana da
Leitura, promovendo diversas atividades que envolveram toda a comunidade
educativa e reforçaram a importância dos livros no quotidiano. Ao longo destes
dias, alunos e professores participaram com entusiasmo em iniciativas criativas
e dinâmicas. Entre elas destacou-se o “Estendal Literário”, onde foram expostas
frases/citações retiradas de livros que influenciaram os alunos, transformando,
desta forma, a biblioteca num espaço ainda mais inspirador. Outra atividade
muito participada foi a caça ao tesouro intitulada “Manuscrito Perdido”, que
desafiou os alunos a seguir pistas, explorar livros e descobrir informações,
promovendo simultaneamente o espírito de equipa e o gosto pela leitura. A semana
culminou com a atividade “O Poder da Leitura”, um momento de reflexão e
partilha que evidenciou como os livros podem influenciar ideias, emoções e
aprendizagens. A forte adesão
dos participantes demonstrou que iniciativas como esta são essenciais para
cultivar hábitos de leitura e estimular a imaginação. A biblioteca agradece a
todos os que contribuíram para o sucesso da Semana da Leitura e convida a
comunidade a continuar a explorar o mundo dos livros ao longo de todo o ano.
No passado 9 de março, a Biblioteca Escolar da Escola Básica Bernardino
Machado celebrou o Dia Internacional da Mulher com um conjunto
de atividades que envolveram alunos e professores numa verdadeira homenagem à
coragem, à igualdade e à cidadania. No átrio da escola esteve patente uma exposição dedicada a mulheres
portuguesas que marcaram a história e a luta pelos direitos das mulheres,
convidando toda a comunidade educativa a refletir sobre o seu legado. Um dos momentos mais emocionantes foi a peça de teatro “Ser Mulher Ontem,
Hoje e Amanhã”, interpretada pelas alunas da turma do 7.º D, que sensibilizou o
público para os desafios enfrentados pelas mulheres ao longo do tempo. Ao longo do dia, a biblioteca acolheu também diversas atividades com
alunos do 2.º ciclo e dos 7.º e 8.º anos, promovendo a reflexão sobre
igualdade, direitos e cidadania.
Recordar estas mulheres é continuar a abrir caminhos para o futuro
Durante os dias 11 e 12, a Biblioteca Escolar do 1º. ciclo promoveu
atividades diversificadas. Uma especial dirigida aos pais dos alunos do
pré-escolar, 1.º e 2.º anos, reforçando a importância da leitura no
desenvolvimento das crianças e na ligação entre escola e família. Esta 2ª sessão,
no âmbito do projeto “Ler Fora da Escola”, foi
orientada pela Dr.ª Teresa Torres, Técnica Superior e Mediadora de Leitura no Serviço Educativo e Cultural na Biblioteca Municipal
Camilo Castelo Branco. Esta é uma
iniciativa da RBE que incentiva as famílias a criarem momentos de leitura em
casa e noutros contextos do dia a dia, reforçando o papel dos pais como
mediadores e exemplos de leitores.
Tivemos, ainda, a presença de contadoras de histórias,
Manuela Silva, ex-professora do AEPBS e Elisa, a Boneca Poetisa, que encantaram
os alunos do 1.º e 2.º anos das escolas Básicas de Boca do Monte e Agra Maior
com momentos cheios de imaginação, emoção e partilha. As histórias
transportaram miúdos e graúdos para diferentes mundos, mostrando como os livros
podem despertar a curiosidade e o gosto pela leitura desde cedo.
Durante estes dias, realizou-se também a atividade “Histórias
com Ioga”, dinamizada pela educadora Maria José Faria, que aliou a leitura ao
movimento e ao relaxamento. Através das histórias e das posturas de ioga, as
crianças puderam viver as narrativas de forma mais dinâmica e envolvente.
Estas atividades proporcionaram momentos de convívio,
aprendizagem e inspiração, reforçando que ler é crescer, imaginar e aprender em
família.
As Bibliotecas Escolares do 1.º ciclo deram início à Semana da Leitura celebrando a magia das palavras nas turmas do 2.º e 4.º anos, contando também com a participação dos alunos do 5.º A, Beatriz Rodrigues e Dinis Martins, nas Escolas Básicas de Joane e Pousada de Saramagos.
As atividades foram diversas e envolventes: hora do conto, leituras partilhadas, recitais de poemas e uma emocionante leitura dramatizada da obra "A Noite de Natal", de Sophia de Mello Breyner. As bibliotecas e salas encheram‑se de sorrisos, imaginação e curiosidade — momentos em que os alunos viajaram pelo mundo dos livros e partilharam emoções através da leitura.
Continuamos a incentivar o gosto pela leitura todos os dias, porque cada história lida é uma janela aberta para o mundo
Acedendo ao convite da Associação
Portuguesa Contra a Obesidade Infantil, a professora bibliotecária do 1º ciclo
do AEPBS promoveu, esta semana, sessões especiais de literacia em saúde
dedicadas aos alunos dos 3.º e 4.º anos.
A atividade centrou-se na exploração da obra “Mamã,
o que é a obesidade?”. Através de uma leitura partilhada e de um debate
guiado, os alunos tiveram a oportunidade de desmistificar conceitos e
compreender que a obesidade é uma doença complexa e multifatorial, e não apenas
uma questão de escolhas individuais. A obra serviu de ponto de partida para
abordar a importância de uma alimentação equilibrada e da prática de exercício
físico, mas também para reforçar mensagens de empatia e respeito pelo próximo,
combatendo o bullying e o estigma associado ao peso.
Com esta iniciativa, a biblioteca
escolar reforça o seu papel na promoção de hábitos de vida saudáveis e na
formação de cidadãos mais conscientes e informados sobre os desafios da saúde
pública atual.
Educar para a saúde é dar
ferramentas aos nossos alunos para um futuro mais equilibrado e feliz.
A Biblioteca Escolar do 1º ciclo encheu-se de cor, sorrisos
e partilha para celebrar a Semana dos Afetos. Com o objetivo de sensibilizar os
mais novos para a importância dos laços emocionais e da empatia, os alunos do pré-escolar e dos 1.º e 2.º anos exploraram histórias que ensinam a cuidar do
coração.
Para os mais pequenos, a aventura começou com o livro
"O Cuquedo e um Amor que Mete Medo". Entre gargalhadas e momentos de
suspense, as crianças descobriram que até o monstro mais famoso do imaginário
infantil pode sentir "borboletas na barriga". Já os alunos do 1º e 2º anos foram desafiados a declamar e dramatizar o valor imaterial das
relações com a obra "Quanto Vale a Amizade? Num mundo onde por vezes se
foca nos objetos, no material, esta história serviu de mote para uma lição
valiosa: as melhores coisas da vida não têm preço.
Esta semana relembrou-nos a todos que, seja com o Cuquedo ou
com os colegas de carteira, o afeto é o que faz a nossa escola crescer.
Os alunos do 3.º e 4.º anos mergulharam no
universo mágico de "Mistérios" e "Fadas Verdes", de Matilde
Rosa Araújo, trazendo a poesia para a Biblioteca escolar.
A atividade
faz parte do projeto "Ler Fora da Escola”, que reforça a ideia de que a
literacia é uma ferramenta de cidadania. Ao promover estas leituras orientadas
e partilhadas, a BE estimula não só o vocabulário e a compreensão escrita, mas
também a empatia e o gosto estético.
Durante as
sessões, o entusiasmo foi visível nos rostos dos alunos e nos fantásticos
adereços criados por eles. Não se tratou apenas de ler, mas de
"sentir" os poemas. Os alunos foram desafiados a dar vida às
personagens através da leitura coletiva/ individual, em voz alta.
Com esta
atividade, a herança literária de Matilde Rosa Araújo continua viva, provando
que, entre rimas e versos, as fadas (verdes ou de todas as cores) ainda têm
muito a ensinar aos adultos de amanhã.
Luísa Costa
Gomes é uma escritora portuguesa reconhecida pela originalidade e pelo humor
crítico presente nas suas obras. Nasceu em Lisboa, em 1954, e tem uma carreira
diversificada, escrevendo romances, contos, teatro e literatura infantil. O seu
estilo distingue-se pela ironia e pela forma criativa como questiona
comportamentos e convenções da sociedade. Ao longo do seu
percurso, Luísa Costa Gomes recebeu vários prémios literários e é considerada
uma autora importante da literatura portuguesa contemporânea. As suas obras
convidam o leitor a refletir, muitas vezes de forma divertida, sobre a
linguagem, as relações humanas e o mundo atual.