No âmbito da atividade Leituras Inclusivas, os alunos CEI do ensino secundário iniciaram a leitura do livro Malala a menina que queria ir à escola.
Ficaram a conhecer a menina Paquistanesa que recebeu o Prémio Nobel da Paz e que tentaram matar por defender o direito das raparigas irem à escola.
As diferenças religiosas e culturais, o papel da mulher na sociedade, bem a discriminação sexual, que continua a existir apesar das longas lutas travadas pelo seu combate foram alvo de conversa.
Continuamos a lutar e a sensibilizar para a igualdade de direitos entre homem e mulher.
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