O desafio lançado pela Equipa do Ensino Especial, para
escrevermos um conto subordinado ao tema “Integração”, foi a gota de água
necessária para que a Biblioteca Bernardino Machado incentivasse o extravasar
de toda a imaginação e vontade de trabalhar dos alunos de 5º, 6º, 7º anos e
professores de português.
Feita a proposta aos professores, não houve mãos a medir e o
projeto tornou-se imparável, uma vez que o entusiasmo aumentava a cada
parágrafo escrito.
Escrever a história do Vasco, inspirada por todos os “Vascos”
da escola e do mundo, não foi tarefa fácil, como não é fácil dar prosseguimento
a uma história iniciada e inventada por outros. As oscilações da narrativa eram
constantes, mas foram-se ajustando e articulando de forma a criar a atmosfera e
a história necessárias ao desenvolvimento de valores como a solidariedade e a
camaradagem, partindo sempre da nossa realidade.
Perante este contexto e o trabalho proposto, o objetivo era
elencar os problemas com que os alunos se deparam, trabalhá-los e
soluciona-los, tendo em conta o tema e as principais conceções que norteiam o
processo de escrita.
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