A leitura está em crescendo nas escolas fruto de um excelente trabalho desenvolvido pelas bibliotecas escolares.
Gostava de contribuir para esse crescendo, enquanto coordenador desta biblioteca, deixando, neste espaço, algumas dicas para a promoção da leitura:
» a leitura é um caminho que cada um percorre;
» quando fazemos a promoção da leitura, não podemos esperar resultados imediatos;
» todos somos responsáveis por aqueles que não lêem;
» não se deve ler muito, mas ler melhor;
» devemos orientar leituras;
» não devemos ser radicais na escolha dos livros, revistas, etc:
» ninguém nasce leitor e ninguém nasce não leitor;
» a leitura é uma actividade que resulta de uma aprendizagem progressiva e lenta;
» o livro só pode ser visto como um divertimento;
» devemos compartilhar e transmitir o gosto pela leitura.
Este é o princípio de um desafio: acrescenta outras dicas que consideres relevantes.
Gostava de contribuir para esse crescendo, enquanto coordenador desta biblioteca, deixando, neste espaço, algumas dicas para a promoção da leitura:
» a leitura é um caminho que cada um percorre;
» quando fazemos a promoção da leitura, não podemos esperar resultados imediatos;
» todos somos responsáveis por aqueles que não lêem;
» não se deve ler muito, mas ler melhor;
» devemos orientar leituras;
» não devemos ser radicais na escolha dos livros, revistas, etc:
» ninguém nasce leitor e ninguém nasce não leitor;
» a leitura é uma actividade que resulta de uma aprendizagem progressiva e lenta;
» o livro só pode ser visto como um divertimento;
» devemos compartilhar e transmitir o gosto pela leitura.
Este é o princípio de um desafio: acrescenta outras dicas que consideres relevantes.
O Coordenador da biblioteca
2 comentários:
Parabéns pela ideia
" qualquer processo de promoção da leitura tem de ter um ritmo"
" uma boa forma de promover a leitura é usar a música como suporte"
" as iniciativas que se organizam na Biblioteca têm de ser sistemáticas"
" a leitura não se promove com iniciativas esporádicas"
" as iniciativas de promoção de leitura têm de fazer sentido"
caracinhas51
O interesse pela notícia vem da curiosidade despertada pelo título... e/ou uma fotografia...;
também o interesse pelo livro nasce da observação da sua capa e do título; de interrogações que antecipam a história e fazem crescer a curiosidade...
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